“On March 11, 1818, Frankenstein was published in England. The author, Mary Shelley, could not have known that she had created an entirely new genre: science fiction.

Without Mary Shelley, we wouldn’t have Star Wars.

Without Star Wars, we would not have life.”

And this is exactly how I introduced our teacher story on Thursday, March 9, 2017. 

Una descripción general: This story was designed to be a review of some basic structures–estar + emociones; simple future tense using ir+a+infinitivo; and a bit of past tense. A Google slideshow is included with each story in order to provide visuals connected to new vocabulary as well as a print reference to newer verb structures. The story is told entirely in the target language (Spanish) with a lot of physical exaggeration and gestures to illustrate certain words. (And because it’s fun!)

La Clase: This lesson was designed for Spanish 1 students who had no prior Spanish experience before this class, which began mid-August 2016. It is a mixed group of seventh and eighth graders. Student actors were selected to portray Frankenstein, Count Dracula, and la chica fantasma Emily. For the dance party, all students were encouraged to stand up at their desks and pretend to “party” while I played a short excerpt of Michael Jackson’s song “Thriller”.

El Disfraz: I used the same white lab coat used for the Ghostbusters story, but I included a myriad of beakers in my pockets. These were filled with colored water:  green, yellow, blue, and red. I held these up when colors were discussed within the story.

La fiesta del cumpleaños de Frankenstein

El monstruo Frankenstein nació el once de marzo en 1818.

En sábado, el monstruo Frankenstein va a cumplir novecientas noventa y nueve años (199). ¡Hay una gran fiesta a su castillo para celebrar su cumpleaños! El castillo está decorado muy bonito para la fiesta. Hay globos de muchos colores–rojos, verdes, azules, amarillos, y morados. Hay una torta  muy, muy alta, ¡más alta que una jirafa! Cada nivel de la torta es un sabor diferente–un de chocolate, un de vainilla, un de fresas, y un de café. (Los niveles son muy grandes también.) Hay música y un DJ y espacio para bailar.

Frankenstein invitó todos sus amigos, y todos sus amigos vienen.

Todo está perfecto.

Con una excepción.

Frankenstein no sabe qué ponerse.

Hay una chica fantasma muy linda y muy bonita. Frankenstein quiere hacer una buena impresión pero no quiere ser  inapropiado para la ocasión.

Es un problema complicado.

“¿Voy a llevar mi esmoquin, como James Bond? No, no es muy formal. Es mi cumpleaños, no es un Prom.

¿Voy a llevar mis pantalones cortos y una camiseta? No, no, es ropa muy informal. No es un día a la playa. Pero… ¿qué voy a llevar?”

Frankenstein está un poco triste. Él sabe que él es muy alto y grande y verde, pero también él tiene un corazón muy grande y leal y fuerte.

Su amigo el Conde Drácula está a la puerta del castillo. Él está temprano, porque él quiere ayudar su amigo. El Conde Drácula tiene bueno consejo para su amigo nervioso, Frankenstein.

“Lleva su pantalón gris con la camisa negra con rayas grises. No es muy formal ni informal,” le dice el Conde Drácula.

Finalmente, Frankenstein está listo por su fiesta. Y cuando él está bailando, la chica fantasma bonita sonríe al él.

“Hola,” le dice la chica. “Me llamo Emily.”

Emily y Frankenstein bailan juntos toda la noche. A la medianoche, ella necesita ir a casa, pero ella da un besito a Frankenstein primero.

Es el regalo mejor de la noche.

And that’s a wrap!

(Wondering what this is all about? See What’s a Teacher Story?)